Основная профессиональная программа профессиональной переподготовки – «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» (далее Программа) разработана на основании:

  • Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • «Методических рекомендаций по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов» (утв. Минобрнауки России 22.01.2015 № ДЛ-1/05вн);
  • Приказа Минобрнауки РФ от 24.03.2025 N 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
  • Приказа Минтруда РФ от 21.03.2025 N 136Н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования».

Цель Программы: подготовка обучающихся, направленная на получение ими новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности по организации и проведению образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего профессионального образования и основных программ профессионального обучения.

Задачи программы заключаются в том, чтобы сформировать у обучающихся необходимые теоретические знания и практические навыки для правильного и своевременного выполнения должностных обязанностей и функций преподавателя профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования.

Вид программы: профессиональная переподготовка.

Вид обучения: заочное с применением электронного обучения и дистанционных технологий.

Продолжительность: 260 академических часов.

Категория слушателей: к освоению программы профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена и (или) высшее образование – бакалавриат, либо лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование и (или) высшее образование – бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности.

Требования к уровню подготовки слушателя:

  • лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
  • лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Документ, выдаваемый по окончании курса:

Лицам, освоившим образовательную программу профессиональной переподготовки и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается Диплом о профессиональной переподготовке.

Успешное освоение Программы позволит слушателям знать:

  • приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
  • законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
  • Конвенцию о правах ребенка;
  • содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету;
  • основные технологические процессы и приемы работы на должностях в организациях по специальности в соответствии с профилем обучения в образовательном учреждении, а также основы экономики, организации производства и управления;
  • педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся;
  • основы трудового законодательства;
  • теорию и методы управления образовательными системами;
  • современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
  • методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
  • технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии;
  • трудовое законодательство;
  • основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
  • правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
  • правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должностные обязанности:

  • Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
  • Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.
  • Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.
  • Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
  • Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
  • Соблюдает права и свободы обучающихся.
  • Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
  • Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).
  • Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
  • Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров.
  • Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
  • Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.
  • Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.
  • Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
  • Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.