Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации – «Современные методики социальной работы» (далее – Программа) разработана на основании:

  • Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об образовании в Российской Федерации»;
  • «Методических рекомендаций по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов» (утв. Минобрнауки России 22.01.2015 № ДЛ-1/05вн);
  • Приказа Минобрнауки РФ от 24.03.2025 N 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
  • Приказа Минтруда РФ от 06.09.2024 N 455Н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по социальной работе».

Цель Программы: совершенствование профессиональных компетенций и формирование практических навыков владения современными методиками социальной работы, необходимых для предоставления социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи гражданам в целях улучшения условий их жизнедеятельности и расширения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.

Вид программы: повышение квалификации.

Вид обучения: заочное с применением электронного обучения и дистанционных технологий.

Продолжительность: 72 академических часа.

Категория слушателей: Социальные работники, Специалисты в сфере социальных проблем.

Требования к уровню подготовки слушателя: высшее или среднее профессиональное образование, владение базовыми интернет-технологиями.

Документ, выдаваемый по окончании курса:

Лицам, освоившим образовательную программу повышения квалификации и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.

Планируемые результаты обучения: освоение содержания программы позволит слушателям успешно исполнять трудовые функции и выполнять трудовые действия, соответствующие профессиональному стандарту специалиста по социальной работе.

Успешное освоение Программы позволит слушателям:

знать:

  • нормативно-правовые акты в сфере социальной защиты и социального обслуживания населения; 
  • основные направления государственной политики в сфере социальной защиты; 
  • национальные стандарты РФ в области социального обслуживания; 
  • технологии социальной работы с различными группами населения (пожилые люди, инвалиды, семьи в трудной ситуации, мигранты и др.); 
  • основы психологии, социологии, конфликтологии и медиации; 
  • этические основы социальной работы; 
  • основы валеологии, социальной медицины, геронтологии; 
  • порядок предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки; 
  • принципы составления индивидуальной программы предоставления социальных услуг (ИППСУ). 

уметь:

  • выявлять и анализировать информацию о социальной ситуации, определять индикаторы её состояния; 
  • проводить индивидуальный опрос граждан и анализировать документы, подтверждающие нуждаемость в социальных услугах; 
  • организовывать обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту жительства; 
  • обобщать и систематизировать информацию о проблемах и методах их преодоления;
  • взаимодействовать с гражданами, нуждающимися в социальном обслуживании, и их социальным окружением; 
  • использовать информационно-коммуникационные технологии, включая интернет-ресурсы; 
  • вести документацию в соответствии с требованиями к отчётности в бумажном и электронном виде; 
  • конкретизировать цели в ИППСУ на основе проведённой диагностики, прогнозировать результаты предоставления услуг; 
  • применять методы диагностики личности для реализации технологий самопомощи и взаимопомощи; 
  • взаимодействовать со специалистами, организациями и сообществами при предоставлении услуг; 
  • проводить мониторинг удовлетворённости граждан качеством услуг, анализировать результаты в виде качественных и количественных данных. 

владеть навыками:

  • взаимодействия с организациями, предоставляющими бытовые услуги (стирка, ремонт, химчистка, уборка и т. д.); 
  • соблюдения профессионально-этических требований; 
  • содействия в оказании медицинской помощи (сопровождение в медучреждения, взаимодействие с врачами, доставка анализов); 
  • проведения бесед для формирования позитивного психологического состояния у клиентов, поддержания активного образа жизни; 
  • консультирования граждан о возможностях социального обслуживания и поддержки; 
  • выбора технологий, видов и форм социального обслуживания, необходимых для достижения конкретной цели; 
  • установления сроков и периодичности предоставления социальных услуг (постоянные, периодические, разовые).